Chapitre II "Melanges Homogénes et Hétérogénes"
Socle de connaissances :
| - Faire la distinction à l’œil nu entre un mélange homogène et un mélange hétérogène. |
- Utiliser le vocabulaire spécifique à la dissolution, à la miscibilité : solution, soluté, solvant, solution saturée, soluble, insoluble, miscibilité et non-miscibilité de deux liquides.
| - Réaliser (ou tenter de réaliser) la dissolution d’un solide dans un liquide ou le mélange de deux liquides et vérifier la conservation de la masse totale au cours de ces expériences. - Utiliser le vocabulaire distinction dissolution et fusion.
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Liens
- Cours en ligne : d'enigme en enigme.
- Animation intercative sur le traitement de l'eau.
- Réviser et apprendre en s'amuser (interactif).
- Le traitement de l'eau (animation).
- Simulation d'une dissolution (tp interactif).
- Animation pour distinguer : dissolution,dilution et fusion.
- Complement : comment dessaler l'eau ?
Pour s'évaluer :
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